Estructura del curso

El curso de español tiene una duración de 60 horas, distribuidas en tres semanas de la siguiente manera:

• • 48 horas de clases de español general
• • 12 horas trabajo en los proyectos propuestos

El horario de las clases será el siguiente:

¿Cómo trabajaremos?

Siguiendo nuestra filosofía de enseñanza, centrada en el enfoque orientado a la acción que recomienda el Marco Común Europeo de referencia para la enseñanza de las lenguas (MCER), este curso se va a basar en el trabajo POR PROYECTOS. Esta metodología consiste en un modo de enseñanza /aprendizaje de la lengua, basado en tareas de media o larga duración.

En el desarrollo de un proyecto, se tendrán en cuenta tareas comunicativas, pero también tareas pedagógicas, en su sentido más amplio, que ayudarán al alumno en su tarea de investigación y desempeño con el proyecto. Esta forma de trabajar, potencia el aprendizaje cooperativo y estimula la autonomía de actuación del aprendiente.

¿Qué competencias potencia el trabajo por proyectos?

Mediante las tareas, el alumno aprende las destrezas lingüísticas y comunicativas que le permiten comunicarse en la lengua meta. Los proyectos proporcionan un marco más amplio que incluye también las destrezas cognitivas (manejo y organización de la información).

Aprender la lengua usando la lengua

Así pues, el aula se convierte en lugar de aprendizaje de la lengua española mediante el uso de la lengua que se está aprendiendo con la finalidad de conseguir realizar una determinada tarea, incluida en un proyecto más amplio.

Grupos

Los alumnos se distribuirán en grupos por niveles, y trabajaremos en grupos de un máximo de 12 alumnos. Para la distribución de grupos se tendrá en cuenta el test en línea del Instituto Cervantes y una entrevista personal realizada a la llegada. El curso está abierto a participantes que tengan un nivel previo entre A2 y B2 del Marco Europeo de Referencia para las Lenguas.

Proyectos propuestos

Los proyectos con los que se trabajará en las tres semanas de duración del curso nos permitirán desarrollar el conocimiento de la cultura, y están totalmente relacionados con las excursiones que se realizarán como complemento a las clases de español. Así, aula y realidad se funden en la práctica y los aprendizajes realizados entre cuatro paredes se convierten en aprendizaje significativo cuando el alumno los aplica a la realidad.

• PROYECTO I: “La otra Barcelona”
• PROYECTO II: “El Arte fuera de los museos”
• PROYECTO III: “Conciencia agroculinaria: agricultura, gastronomía y naturaleza”

Evaluación y certificado

Para obtener el certificado del curso es necesario asistir a un mínimo del 80% de las clases y excursiones incluidas en el programa. Los profesores realizaran una evaluación formativa de las tareas realizadas en el aula. Los participantes que superen esta evaluación continua obtendrán un certificado de aprovechamiento del curso, donde constan las horas (60), créditos ECTS (3) y el contenido del curso.